園林規劃設計說課稿(PPT教學課件)
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- 本課教學對象是園林專業二年級學生,這個年齡段的學生大多思維活躍,對新鮮事物存在較強的好奇心,喜歡自我嘗試,尤其當課本知識與實際生活相聯系時,他們會產生濃厚的學習興趣,但也存在學習基礎較差、學習自主性低等問題,加上本節內容理論性強,概念抽象,學生會感到枯燥乏味,因此必須添加趣味性和促使學生主動參與。
本節課主要是教給學生“動手畫、動眼看、動腦想、動口說、善提煉、勤鉆研”的研討式學習方法,這樣做增加了學生自主參與,使學生“學”有新“思”,“思”有新“得”,“練”有新“獲”。
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